新初三的学生开学快一个月了，近些天听到一些家长反应：“孩子初三了，每天感觉孩子放学后很烦，自己关门写作业，或许初三作业多，体育重吧，家长甚至不能多说一句话，不知该如何让娃开开心心的？”看到这样的现象，家长们也有些力不从心了，小编今天和大家讨论一下这个问题。

　　网友评论：

　　1.默默支持就好，什么也不用说，什么也不用问！

　　2.学生的烦恼一般两方面，学习、交友。学习方面从侧面观察，需要找老师辅导的就联系合适的。交友的问题家长要多跟孩子交流，传授交友技巧。

　　3.昨天接孩子，她跟她说班里课间一半抓紧时间写作业的，一半趴在桌上补觉的，甚至还有同学中午不吃饭赶作业的。下午上数学课时，老师不得不拍黑板叫醒孩子，有的干脆让站着听课。我只能对她说这是对你们的磨练，每个人都要经历。你需要什么样的减压方式尽管跟我说。她说她要买好多吃的，我给她买，她说让我抱抱，我在休息时抱着她。她写烦了拍书本时，我立即哄她。我说要去找老师聊聊，她不让。我都担心长比以往会不会出什么意外。

　　专家建议：

　　进入初三，学生的压力就不单纯的局限在课业和考试上了，老师和家长的期望也会给学生造成很大的精神压力，中考的逼近又无时无刻不笼罩着孩子的生活，层层重压之下，孩子就会产生消极心态，不愿沟通。这时候家长一定要适当的给孩子“减压”，给孩子营造一个比较轻松的生活环境，初三的孩子正处在一个比较特殊的时期，学习上既需要家长和老师的督促引导，心理上却比较排斥家长和老师的监管。所以老师和家长在和孩子进行学习和生活方面的交流和沟通的时候一定要注意方式和方法。了调整孩子的心情，建议家长可以经常在早上或者吃饭时间放一些孩子比较喜欢的音乐或者在课余时间带孩子去做一些比较有挑战性的运动，比如攀岩、滑雪、登山，这样既可以锻炼孩子的身体又可以激励孩子的斗志。

　　孩子这时候更需要的是信任和鼓励，不管作为家长还是老师，都应该尽最大的努力给孩子创造一个积极、阳光的学习氛围。还有最关键的一点就是，家长和老师要逐步引导孩子正视中考，承担中考的压力和责任。老师和家长在中考中扮演的角色虽然非常重要，但毫无疑问孩子才是这场“战争”的真正主力，只有把孩子的最好状态激发出来才能打赢这场硬仗。家长和老师可以多和孩子深入的聊些学习、生活等方面的话题，多了解孩子在想什么，在烦恼什么，只有真正掌握了孩子的心理才能对症下药，解决孩子的问题。相信在老师和家长的正确引导下，初三的孩子们一定会勇敢的挑起中考的大梁，成为直面压力的勇者。

　　小编总结：对于刚刚进入初三的孩子，还没有完全适应紧张的学习生活，会出现这种表现，算是正常的，家长们可以平静的与孩子沟通一下，但不要说得过深，每天聊一天，慢慢的开导孩子，帮助孩子做一心理调节，发现孩子有心事了， 不要着急问，可以观察，然后可以从孩子身边的同学打听一下，如果没什么大的问题，可以让孩子自己处理，如果问题比较严重，那就找个合适的时间与孩子沟通一下，但也要注意方式与方法。